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| 临床中药学教学方法浅探 | |
| 引用本文： | 赵文静,张淼,旺建伟,隋方宇,曲苗,常惟智.临床中药学教学方法浅探[J].环球赛鸽科技,2014(29). |
| 作者姓名： | 赵文静 张淼 旺建伟 隋方宇 曲苗 常惟智 |
| 作者单位： | 黑龙江中医药大学基础医学院,黑龙江哈尔滨,150040 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育教育教学改革项目(JGL201201263)；黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题(HGJXHB1110814)；黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GBB1212065)；校教育教学研究基金(2012)。 |
| 摘 要： | 教学方法直接关乎教学效果及教学质量。本文结合目前临床中药学学科特点及教学体会，提出以整合多元教学方法为要旨的观点，综合采用传统讲授法以发蒙解惑、多媒体教学和饮片辨识教学法以激发兴趣、PBL病例教学法以践行真知等，发挥各自教学优势，以期更好地完成临床中药学的教学。 |
| 关 键 词： | 临床中药学 教学方法 教学法整合 教学效果 |
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