| 从"三个代表"看"科教兴国" |
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| 引用本文： | 戴青兰.从"三个代表"看"科教兴国"[J].成都教育学院学报,2004,18(11):1-2. |
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| 作者姓名： | 戴青兰 |
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| 作者单位： | 泉州师范学院高职学院 福建泉州362311 |
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| 摘 要： | "三个代表"重要思想不仅是加强党的建设的伟大纲领,建设中国特色社会主义的科学指南,同时也为新世纪我国科技进步和创新指明了前进方向,十六大明确指出:一定要大力实施科教兴国战略和可持续发展战略,大力发展教育和科学事业.因此,实施"科教兴国"是代表先进生产力发展的题中之义,又是代表先进文化前进方向的客观要求,还是代表人民的根本利益的重要体现.
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| 关 键 词： | "三个代表" "科教兴国" |
| 文章编号： | 1008-9144(2004)11-0001-02 |
| 修稿时间： | 2004年6月10日 |
Revive the Country through Science and Education--A Discussion of the Campaign from the Viewpoint of the "Three-Representation" Theory |
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