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在专业课程教学中培养学生人文素养的策略——以高职《国际商务单证》课程为例
引用本文:吴金凤,王金凤.在专业课程教学中培养学生人文素养的策略——以高职《国际商务单证》课程为例[J].漯河职业技术学院学报,2014(6):18-19.
作者姓名:吴金凤  王金凤
作者单位:常州纺织服装职业技术学院,江苏 常州,213164
基金项目:常州大学高等职业教育研究院“高职教师人文素养的构建与实践---以常州高职园区五所高职院校为例”
摘    要:针对目前高职院校学生人文素养普遍缺失的现状,分析了培养大学生人文素养的重要性与紧迫性,探讨了在专业课程教学中培养学生人文素养的策略:激发学生对文、史、哲等人文知识的兴趣与追求,挖掘教材中人文素材来培养学生的人文精神,营造和谐的人文环境,加强教师自身修养,并以孜孜以求、精益求精的教学态度与敬业精神来提升学生的人文素养。

关 键 词:人文素养  专业课程教学  培养  策略
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