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国外职业教育课程开发比较研究
引用本文:郭英林.国外职业教育课程开发比较研究[J].教育与职业,2005(13):64-66.
作者姓名:郭英林
作者单位:山东师范大学
摘    要:课程是实现教育目标的手段或工具,是决定教育质量的重要环节。课程开发不仅是教育改革中最关键和敏感的部分,也是教育改革的突破口。如何对职业技术教育的课程进行开发,使之与现代社会的生产方式、生活方式的发展变化合拍,培养出现代社会所需要的有文化、有技术、有道德的高素质的劳动者,这是世界各国不断深入研究和亟待解决的重大实践课题。

关 键 词:课程开发  职业教育  国外  职业技术教育  教育改革  重要环节  教育质量  生产方式  现代社会  生活方式  有文化  劳动者  高素质
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