让小学生学会文明和谐的交流 |
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引用本文: | 杨立志.让小学生学会文明和谐的交流[J].华章,2013(20). |
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作者姓名: | 杨立志 |
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作者单位: | 延津县石婆固乡小渭小学,河南 延津,453200 |
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摘 要: | 随着社会的发展、社会交际活动的广泛、活跃、频繁,口语交际能力成为现代公民必备的能力要求,口语交际成为小学语文教学一个重要而崭新的课型。《语文课程标准》总目标中指出:学生要“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”因此,落实新课程标准理念,培养学生的口语交际能力,是新课程环境下口语交际教学中一个极其重要的课题。
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关 键 词: | 交际情境 主动交流 双向互动 积极评价 |
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