|
|||||
|
|
| 国外双语教学的类型与模式 | |
| 引用本文： | 武咏梅.国外双语教学的类型与模式[J].现代传播,2012,34(4). |
| 作者姓名： | 武咏梅 |
| 作者单位： | 云南财经大学 |
| 摘 要： | 一
关于“双语” ( bilingual)和“双语教学”(bilingual educion),目前比较权威性的解释是《朗文语言教学及应用语言学词典》所作的界定: “掌握并使用两种语言”;“指在学校里运用第二语言或外语教学知识性科目”①.
美国1968年颁布的《双语教学法案》的定义为:“双语教学是用两种语言授课,即在各门课程的教学中同时使用两种语言”.1974年美国宪法中有关教育条款的修正案中又规定:“双语教学必须在各门课程的教学中既使用母语又使用英语,凡未按此开办的双语教学,都不能被确认为正规的双语教学”. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |