|
|||||
|
|
| 培养语文感觉 传授学习方法——对中专语文教学本质的探讨 | |
| 引用本文： | 李莉勤.培养语文感觉 传授学习方法——对中专语文教学本质的探讨[J].机械职业教育,1998(9). |
| 作者姓名： | 李莉勤 |
| 作者单位： | 四川省机械工业学校 |
| 摘 要： | 中专语文教学如何还语文一个充满魅力的本原?中专语文教学的本质应该是什么?这是我在工作中一直探索的一个问题。经过几年的实践与理论探讨,我以为:中专教育必须以素质教育为本,而语文学习则是中专素质教育的一个重要组成部分。一个人的语文素养高低与否直接影响着他在现代社会中的生存竞争状况,因此,要提高学生在人才市场中的竞争能力,必须培养语文能力。而要将语文知识转化为一种素养和能力,却是一个长期的过程,并非短短的课时之内教师所能完成的一项工作。那么,中专语文教学到底应该如何把握教学的本质呢?基于现状,我认为目前中专语文教学本质在于:激发学生对语文的兴趣,培养学生对语文的感知,传授学习语文的方法,训练学习语文的习惯。在有限的时间内,以培养语文感觉,传授学习方法为主,使语文成为学生终身学习、终身受用的学科,成为学生提高生活质量的一种素养。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |