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《踏雪寻梅》教学设计
引用本文:赵雷鸣.《踏雪寻梅》教学设计[J].中小学音乐教育,2010(6):36-37.
作者姓名:赵雷鸣
作者单位:浙江省温州市北白象镇中学
摘    要:教学年级:七年级 教学课时:一课时 教学目标: 1、能用圆润的声音创造性地把握歌曲的力度变化,并能有表情地演唱二声部歌曲《踏雪寻梅》。 2、初步了解词曲作者,及歌曲的相关背景,体验合唱的魅力。

关 键 词:《踏雪寻梅》  教学设计  教学课时  教学目标  七年级  歌曲  创造性
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