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| 如何在英语课堂中渗透情感教育 | |
| 引用本文： | 沈康.如何在英语课堂中渗透情感教育[J].考试周刊,2012(12):76-78. |
| 作者姓名： | 沈康 |
| 作者单位： | 西华师范大学 |
| 摘 要： | 情感在教学中不仅具有动力功能,而且具有激活创造力的作用。英语教学要注意以情来沟通与学生的联系,以情来陶冶学生的情操,以情来引导学生的行为。只有充分发挥情感的功能,在课堂上营造浓郁的＂情＂的氛围,引导学生感悟作品之＂情＂,才能增强教学效果。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 情感教育 教学效果 教学方法 |
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