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| “认识周长”教学评析 | |
| 引用本文： | 马云鹏.“认识周长”教学评析[J].小学教学(数学版),2010(3):46-46. |
| 作者姓名： | 马云鹏 |
| 作者单位： | 东北师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 朱颖老师＂认识周长＂这节课具有以下一些特点。
一、独创性地将＂周长的认识＂作为一节独立的课来设计
＂周长＂是小学数学中的传统内容,教学这部分内容时,往往是把对周长的认识和长方形周长的计算公式合在一起进行。这样就把周长的概念作为一个铺垫，用很短的时间完成．而将重点放在长方形周长公式的推导和应用上。这种取向的教学设计．是重计算公式、重几何图形的求积计算的教学， |
| 关 键 词： | 教学评析 周长 教学设计 小学数学 几何图形 长方形 公式 内容 |
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