|
|||||
|
|
| 原型范畴理论视角下的英语词汇习得石化 | |
| 引用本文： | 邵朝霞,穆凤英.原型范畴理论视角下的英语词汇习得石化[J].山西师大学报,2007,34(5):144-145. |
| 作者姓名： | 邵朝霞 穆凤英 |
| 作者单位： | 徐州师范大学外国语学院 江苏徐州221116 |
| 摘 要： | 根据认知语言学的原型范畴理论,范畴具有原型性,同一范畴可分为"上义层—基本层—下属层"三个等级。从原型范畴角度透视大学生英语词汇习得石化现象——同一范畴不同等级混淆、完全不同两个范畴混淆、范畴同一等级感知差异、同一范畴原型突显以及不同范畴偏移错位,其深层原因是东西方的认知差异。这一差异难以消除导致石化现象,因此构建英语词汇学习万维网动态模型,可使石化在英语教学中发挥积极作用,有助于词汇的深层习得。 |
| 关 键 词： | 石化 认知 原型范畴 词汇习得 |
| 文章编号： | 1001-5957（2007）05-0144-02 |
| 修稿时间： | 2007-02-11 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |