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更名能否提升本科高校的生源质量——基于河南省2015—2022年高考录取数据的实证研究
引用本文:吴宇川,丁延庆,许锐.更名能否提升本科高校的生源质量——基于河南省2015—2022年高考录取数据的实证研究[J].中国高教研究,2023(5):32-39.
作者姓名:吴宇川  丁延庆  许锐
作者单位:1. 北京大学教育学院;2. 北京大学教育学院/教育经济研究所;3. 北京大学教务部
摘    要:高校的更名行为缘于对资源的竞争,尤其是对优质生源的竞争,然而更名并非没有代价,因此有必要检验、评估更名对高校生源质量的提升作用。以河南省2015—2022年的高考录取数据为基础,采用双向固定效应模型与事件研究法进行实证研究发现,虽然更名的平均政策效应表现为显著提升本科高校的生源质量,但生源质量提升效果的出现具有滞后性,且无法持续稳定存在。与生源省份信息联系越是紧密,该省高校更名对生源质量的影响效果越小。此外,不同类型高校更名对生源质量的影响差异较大。除独立学院更名外,其他类型的更名非但没有提升高校的生源质量,甚至可能产生负面影响。

关 键 词:高校更名  生源质量  双向固定效应模型  事件研究法
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