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| 高职教育产教融合的探索与实践——以南京铁道职业技术学院与南京地铁集团合作为例 | |
| 引用本文： | 梁永亮.高职教育产教融合的探索与实践——以南京铁道职业技术学院与南京地铁集团合作为例[J].中国培训,2023(1):101-102. |
| 作者姓名： | 梁永亮 |
| 作者单位： | 南京铁道职业技术学院 |
| 摘 要： | <正>2022年5月1日，新修订的《职业教育法》正式实施。在新职教法中，多次提到“产教融合”，突出了产教融合在职业教育中的重要地位。产教融合，从字面理解就是“产业”与“教育”的交叉、对接，内涵是促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，推动着产业与教育的系统性变革。产教融合已经成为国家发展战略的有机组成部分，成为职业教育类型特质和培养技能人才的有效途径，是推动现代职业教育改革的关键所在。 |