|
|||||
|
|
| 自主探究 把学习的主动权还给学生 | |
| 引用本文： | 黄冠明,黄静学.自主探究 把学习的主动权还给学生[J].西江教育论丛,2005(4):11-11. |
| 作者姓名： | 黄冠明 黄静学 |
| 摘 要： | 新课程改革以来，学习方式的转变成为学科教学中急需探讨的问题。《语文课程标准》指出，小学语文课堂教学应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。作为基础学科的小学语文教学，必须引导学生学会自主探究，教师应把学习的主动权还给学生。下面笔者结合自己的教学实践谈几点体会。 |
| 关 键 词： | 学习方式 自主探究 引导学生 主动权 《语文课程标准》 小学语文教学 语文课堂教学 新课程改革 学科教学 基础学科 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |