|
|||||
|
|
| 语文教学当与美育齐飞 | |
| 引用本文： | 李爱红.语文教学当与美育齐飞[J].中学教学参考,2009(10):33-33. |
| 作者姓名： | 李爱红 |
| 作者单位： | 江苏如东县丰利中学,226400 |
| 摘 要： | 蔡元培说过：凡是学校所有科目，都没有与美育无关的。这一点在语文教学中尤为突出。如果我们能充分认识语文教学的审美因素，并加以挖掘利用，让它成为语文课堂教学的催化剂，便会产生良好的美感效应，大大提高语文课堂教学效果，消除学生接受心理上的疲劳感、痛苦感。那么，在语文教学中怎样进行审美教育呢？ |
| 关 键 词： | 语文教学 美育 语文课堂教学 课堂教学效果 审美因素 美感效应 接受心理 审美教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |