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| 初中道德与法治教学中的互动教学 | |
| 作者姓名： | 林连份 |
| 摘 要： | 道德与法治课程在初中阶段的教学工作中具有不可替代的重要意义，其教学质量会直接影响到学生道德观、价值观、人生观及世界观的形成，是初中阶段完成学生德育目标的主要途径和关键组成部分。互动教学的出现为初中道德与法治的教学工作创造了全新的途径和实现方法，也能作用于该课程教学效率的提升。基于此，以互动教学在初中道德与法治课程中的应用意义为切入点，分析初中道德与法治教学面临的问题，并就互动教学在该课程中的有效应用展开探讨，以期能从理论层面推动道德与法治课程教学工作的发展。 |
| 关 键 词： | 初中 道德与法治 互动教学 |