初中地理学科融合教学应用探究 |
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引用本文: | 李文娟,徐小玲.初中地理学科融合教学应用探究[J].长春师范大学学报,2023(2):151-153. |
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作者姓名: | 李文娟 徐小玲 |
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作者单位: | 长春师范大学地理科学学院 |
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摘 要: | 地理是一门文理兼容的学科,与其他学科存在许多相通之处。在培养学生综合素质以及促进学生全面发展的新课程理念下,学科融合这一教学方法发挥出越来越重要的作用。本文立足于学科融合,分析初中地理教学中跨学科融合的优势、意义、原则,并以初中地理“二十四节气与我们的生活”为主题设计了学科融合教学。
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关 键 词: | 学科融合 初中地理 教学应用 |
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