|
|||||
|
|
| “互助式学习”让师生双赢共进 | |
| 引用本文： | 戴圩章.“互助式学习”让师生双赢共进[J].基础教育参考,2012(20):71-73. |
| 作者姓名： | 戴圩章 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市第一中学 |
| 摘 要： | 笔者主持的江苏省教育科学“十一五”规划课题“新课程背景下普通高中数学课堂互助式学习研究”历时2年半，已于2011年12月顺利结题。课题主要着眼于新课标理念下的“互助式学习”，以学生自主探究、合作交流为特点，建立师生互助、生生互助的和谐关系， |
| 关 键 词： | 学习研究 师生 规划课题 新课程背景 “十一五” 数学课堂 普通高中 教育科学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |