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| 培养习作兴趣 放飞习作翅膀 | |
| 引用本文： | 张萌.培养习作兴趣 放飞习作翅膀[J].基础教育参考,2012(22):71-71. |
| 作者姓名： | 张萌 |
| 作者单位： | 山东省济南市平阴县南门小学 |
| 摘 要： | 三四年级是习作的起步阶段，培养学生的习作兴趣是这个学段的首要任务。在这一作文起步阶段，在写作教学中教师如何发挥主导者和组织者的作用，调动学生写作的积极性，以实现《课标》中所强调的让小学生“易于动笔”、“乐于书面表达”和对作文“有兴趣”的目的呢？ |
| 关 键 词： | 习作兴趣 培养 起步阶段 学生写作 写作教学 书面表达 四年级 组织者 |
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