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| 评价课：小学数学教学的新模式 | |
| 引用本文： | 金明铨.评价课：小学数学教学的新模式[J].教育测量与评价（理论版）,2009(5):38-40. |
| 作者姓名： | 金明铨 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市大溪镇中心小学,温岭,317525 |
| 摘 要： | 基于学生学习评价的理论研究和实践探索，本文提出了小学数学教学的新模式——评价课。它拓展了传统复习课的教学模式，改变了教学效果检测方式，将评价与教学融为一体，并以“谈话引入——小组面试——限时笔试——合作攻关——数学日记——总结评价”为基本模式，实现了课型的创新和评价的多元整合。 |
| 关 键 词： | 评价课 小学数学 教学模式 创新课型 |
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