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| 给学生的思维碰撞搭建平台——“隔位退位减”教学片断及评析 | |
| 引用本文： | 季丽清,李云刚.给学生的思维碰撞搭建平台——“隔位退位减”教学片断及评析[J].河北教育,2004(11):26-27. |
| 作者姓名： | 季丽清 李云刚 |
| 摘 要： | “创设问题情境引发学生之间的思维碰撞”，这是特级教师吴正宪在课堂上最常用的方法。在教学“隔位退位减”一课时，我也尝试着运用这种方法，没想到取得了意想不到的效果，现将课堂教学片断摘录如下： |
| 关 键 词： | 问题情境 “隔位退位减” 教学片断 评析 小学 数学教学 |
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