《机械原理》课引入机器人比赛"四位一体"教学模式探索 |
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引用本文: | 李充宁,孙爽,侯杰茹,何永利.《机械原理》课引入机器人比赛"四位一体"教学模式探索[J].职业教育研究,2008(10). |
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作者姓名: | 李充宁 孙爽 侯杰茹 何永利 |
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作者单位: | 天津工程师范学院,天津,300222 |
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摘 要: | 从将大学生机器人电视大赛的模式引入《机械原理》课程教学入手,阐述了以机器人设计、制作和比赛为载体,开展以学生为主体的《机械原理》课程的“理论-设计-制作-比赛”的“四位一体”教学模式的实践探索。
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关 键 词: | 《机械原理》课程 机器人比赛 四位一体 创新教育 |
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