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| 关于高中语文教学与传统文化的契合分析 | |
| 作者单位： | ;1.秦安县第四中学 |
| 摘 要： | 我国是世界四大文明古国之一,拥有着上下五千年的悠久历史。所以,我国的传统文化也是博大精深,源远流长,其不单单代表了我们国家的历史发展进程,更体现了中华民族的凝聚力。同时,随着新课改进程的不断推进,高中语文教学的目标也发生了一定的转变,其要在向学生传授知识的同时,应该结合传统文化对学生的文化素养以及道德观念进行培养,让学生可以明辨是非黑白。然而,现在我国的高中语文教学实际上却没有达到这一要求。鉴于这种情况,本文对高中语文教学与传统文化的契合进行了深入的分析是有着重要意义的。 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 传统文化 契合分析 |