首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
情境教学法在六年级信息技术教学中的应用
作者单位:
;1.武夷山市星村中心小学
摘 要:
小学六年级信息技术教学中应用情境教学法,主要的目的就是调动起学生的主动性,转变学生被动接受知识的状态,从而积极学习信息技术的教学内容,这样才能取得最佳的教学效果。因此,课堂上教师要注重运用情境教学法,创设多种情境,激发学生学习兴趣,逐渐增强学生学习动力,有效提高学生学习的自觉性和主动性,从而实现预期的教学目标。
关 键 词:
六年级
信息技术教学
情境教学法
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号