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| 快乐体验视角下初中耐力跑游戏化课程的教学设计与实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.福州华伦中学 |
| 摘 要： | 运用文献资料、教学实验、数理统计以及逻辑分析等方法,从快乐体验这一角度出发,尝试构建初中耐力跑游戏化课程教学设计,并进行了教学实践研究。结果表明:初中耐力跑游戏化课程教学设计切实可行,有助于增强初中学生参与耐力跑练习的积极性与主动性,提高耐力跑成绩;初中耐力跑游戏化课程教学设计亟待优化,需要积极拓宽课程教学内容,促进硬件设施的改善与提高。 |
| 关 键 词： | 快乐体验 初中耐力跑 游戏化 教学设计 教学实践 |