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对初中英语课堂教学互动有效性策略探究
作者单位:
;1.日照市东港实验学校
摘 要:
随着素质教育改革理念的深入实施,新课标对初中英语课堂教学提出了新的要求,作为一门重要的基础课程,传统的初中英语课堂教学往往主要以教师讲述为主,学生与教师之间的互动较少,容易降低学习兴趣,不利于英语核心素养的提升。本文对加强初中英语课堂教学互动的重要性进行了分析,并着重探讨了初中英语课堂教学互动有效性对策,以供参考。
关 键 词:
初中英语
课堂教学
互动
有效性
对策
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