|
|||||
|
|
| 刍议幼儿园课程游戏化设计及实施 | |
| 作者单位： | ;1.昆山经济技术开发区锦华幼儿园 |
| 摘 要： | 因为幼儿思想意识不够成熟,对所有事物有着强烈的好奇心,所以教师针对幼儿教育运用游戏来进行引导,提高幼儿的参与积极性,使幼儿能够在游戏玩耍的过程当中提升对知识点的学习和探索,培养幼儿的良好学习习惯。教师在这一过程当中要进行细心耐心的引导,提高幼儿的逻辑思维意识,使幼儿能够积极地投身到课堂学习当中,提高幼儿的自主学习能力。所以本文就以幼儿园课程游戏化设计及实施来进行分析和探究。 |
| 关 键 词： | 幼儿园课程 游戏化 价值 |