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| 共射一招招无不中——论高中语文写作教学集体备课模式探究 | |
| 作者单位： | ;1.福州外国语学校 |
| 摘 要： | 写作能力是衡量学生语文核心素养的要素之一,落实写作教学集体备课成效是提高写作教学有效性的必经之路。当前写作集备存在无方、无趣、无序、无效等问题。改善写作教学集备,就要转变集备群体的写作教学观念,强调写作教学的"育人"功能,关注令学生受益终身的长远性目标。落实写作指导课与讲评课的群体备课,形成集备组的合力,不断探索与实践写作教学。 |
| 关 键 词： | 写作教学 集体备课 写作指导 写作讲评 |
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