“直线与圆的位置关系”教学实践与思考 |
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作者单位: | ;1.辽宁省本溪满族自治县高级中学 |
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摘 要: | 直线与圆的位置关系对于高中生解析几何的学习具有承上启下的作用,它是对初中平面几何定性地分析直线与圆的位置关系的承接和延伸,具体而言就是通过直线与圆的位置关系,定量刻画直线与圆的位置关系,进而为后续学习直线与圆锥曲线的位置关系奠定了良好的基础。它的核心思想方法是数形结合并依托坐标法来实现数与形之间的转换,重点是围绕如何使用坐标法解决问题的"基本套路"展开,培养学生养成坐标法的思维习惯。
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关 键 词: | 高中数学 直线与圆 位置关系 |
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