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| 联系生活内容 拓展表达空间 | |
| 引用本文： | 朱莉.联系生活内容 拓展表达空间[J].现代教学,2011(11):20-20. |
| 作者姓名： | 朱莉 |
| 作者单位： | 上海市普陀区恒德小学; |
| 摘 要： | 在区高级指导教师的带教研修下，我的文本解读能力得到了显著提高。指导教师向我提出拓展研究视角的要求，希望我能将口语表达的训练与现实生活紧密联系起来。在注重联系生活内容，拓展学生口语表达空间方面我做了初步的尝试。 |
| 关 键 词： | 生活内容 空间 指导教师 口语表达 解读能力 现实生活 研修 带教 |
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