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| 别开生面的“托班家长开放日” | |
| 引用本文： | 朱星梅,朱南萍.别开生面的“托班家长开放日”[J].幼儿教育,2001(3). |
| 作者姓名： | 朱星梅 朱南萍 |
| 摘 要： | 由于托班幼儿情绪不够稳定,我们一直未能向托班家长开放幼儿在园的半日活动。一些家长接送孩子时,总爱从窗口“窥视”孩子的活动。如何向托班家长开放半日活动,便成了我们工作中的一个难题。随着电化教育手段的广泛应用,我们终于找到了解决这一难题的办法——运用摄像手段向家长“开放”幼儿在园半日活动。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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