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改进课堂学习方法发展创造性思维
引用本文:张楚骏.改进课堂学习方法发展创造性思维[J].教育研究与实验,1985(4).
作者姓名:张楚骏
作者单位:武汉市江岸区鄱阳街小学
摘    要:创造性教育是当今世界上一门新兴的教育科学。如何在我们的教学实践中,发展创造思维,以及如何理解一般智力发展与创造性思维发展之间的联系与区别等等不少问题值得我们认真探讨。这里,仅结合自己的课堂教学实践,谈谈培养创造性思维的三点肤浅认识。一、发展学生创造思维,首先要有学生的课堂发言。二、发展学生创造思维,要有一个贯穿始终的阅读基本功定向。三、发展学生创造思维,要让学生学会学习方法。

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