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中小学心理辅导师资专业化发展对策研究
引用本文:李士江.中小学心理辅导师资专业化发展对策研究[J].苏州教育学院学报,2004,21(2):38-42.
作者姓名:李士江
作者单位:苏州教育学院,社会科学系,江苏,苏州,215002
摘    要:高水平心理辅导师资是中小学心理辅导工作健康发展的前提 ,对中小学心理辅导师资专业化发展对策的研究有助于探索学校心理健康教育的有效途径。应从教育行政主管部门、中小学校以及对心理辅导教师的培养培训三方面促进中小学心理辅导专业化发展

关 键 词:心理辅导师资  专业化发展  对策研究
文章编号:1008-7931(2004)02-0038-05
修稿时间:2003年12月29
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