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| 建立校本教研制度积极推进课程改革 | |
| 引用本文： | 李红玉.建立校本教研制度积极推进课程改革[J].青海教育,2005(5):17-18. |
| 作者姓名： | 李红玉 |
| 摘 要： | 以校为本的教育科研，就是以学校、教师、学生为本，针对学校教育教学的实际情况，进行有针对性的实效研究，以推动教育发展，提高学校的办学质量为终极目的。要求全体教师共同参与，分层推进。 |
| 关 键 词： | 校本教研制度 课程改革 教育科研 以校为本 学生为本 教育教学 教育发展 终极目的 办学质量 共同参与 学校 教师 |
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