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| 经济类专业高素质创新型人才的培养目标及层次定位 | |
| 引用本文： | 马国华,徐晓丹.经济类专业高素质创新型人才的培养目标及层次定位[J].华章,2013(1). |
| 作者姓名： | 马国华 徐晓丹 |
| 作者单位： | 1. 吉林华桥外国语学院 国际经济贸易学院 2. 吉林工商学院,吉林 长春,130000 |
| 基金项目： | 吉林省教育厅高等教育教学研究重点项目"高等学校经济类专业培养高素质创新型人才的研究与实践"的阶段性成果 |
| 摘 要： | 长期以来,我国的高等教育普遍把承袭已有的理论知识和成果作为大学生培养的首要目标,注重知识的传授,把教学和学习和过程理解为知识的讲授和积累的过程,对大学生的评价也主要看对课本知识掌握的多少为标准,而忽视了学生潜能的发挥、创新意识和创新能力的培养.因此,我们需要明确现代社会对经济类相关专业人才的要求,进而明确高等教育中创新型人才的标准和内涵. |
| 关 键 词： | 经济类 人才培养 创新型 |
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