|
|||||
|
|
| 独立学院英语专业翻译教学模式刍议——以翻译能力培养为中心 | |
| 引用本文： | 邓隽.独立学院英语专业翻译教学模式刍议——以翻译能力培养为中心[J].唐山师范学院学报,2011,33(4):147-149. |
| 作者姓名： | 邓隽 |
| 作者单位： | 电子科技大学中山学院,广东中山,528402 |
| 摘 要： | 独立学院英语专业翻译教学的培养目标应凸显其应用性和实用性,在打好坚实语言基础的同时,还要注意培养学生的翻译能力。要获得和提高独立学院英语专业学生的翻译能力就需要在明确教学目标的前提下,制定适宜于学生自身特点的教学大纲,选择适宜该类学院翻译教学的内容与材料,有可能的话最好根据学生和地域实际情况编纂翻译教材,确定翻译课程教学方法,最后还要形成包括翻译能力测评、反馈体系等在内的评价机制。 |
| 关 键 词： | 独立学院 翻译教学 翻译能力 评价机制 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |