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| 小学数学高年级解决问题策略教学的几个注意点 | |
| 引用本文： | 王善平.小学数学高年级解决问题策略教学的几个注意点[J].中国科教创新导刊,2009(33):183-183. |
| 作者姓名： | 王善平 |
| 作者单位： | 江苏省常州市戚墅堰实验小学,江苏常州,213011 |
| 摘 要： | 在小学数学高年级解决问题策略的教学中要注意重视审题能力的培养、提高学生的模式识别能力、引导学生概括领悟数学思想与方法、重视解题策略的回顾和反思、拓宽学生的知识面。 |
| 关 键 词： | 数学 课程 策略 能力 |
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