理想信念教育的条件、目标与原则探析 |
| |
引用本文: | 秦璞.理想信念教育的条件、目标与原则探析[J].思想理论教育(上半月综合版),2013(24):55-59. |
| |
作者姓名: | 秦璞 |
| |
作者单位: | 上海市延安中学 |
| |
摘 要: | <正>党的十八大报告中在论及"加强社会主义核心价值体系建设"时要求:"广泛开展理想信念教育,把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。"十八大之后不久,习近平总书记提出了"中国梦",用群众喜闻乐见的语言揭开了群众性的理想信念教育的序幕,引起社会极大反响。在中学生中开展理想信念教育(以下简称"理想信念教育")一向是中学德育课程(包括思想品德、思想政治课在内)的核心内容,在《德育大纲》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《上海
|
关 键 词: | 理想信念教育 社会理想 理想教育 中学生 中国特色社会主义 正确认识 正面教育 生活理想 社会主义核心价值 体系建设 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|