我国高等教育社会分层功能的再审视——基于对某省两所高校毕业生的调查 |
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引用本文: | 郑育琛,武毅英.我国高等教育社会分层功能的再审视——基于对某省两所高校毕业生的调查[J].辽宁教育研究,2014(6):1-6. |
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作者姓名: | 郑育琛 武毅英 |
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作者单位: | 厦门大学,福建厦门361005 |
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摘 要: | 高等教育大众化背景下的大学生就业难、高考弃考等现象,再次引发人们对高等教育社会分层功能的审视。在对福建省2所高校进行调查分析的基础上,对不同类型高校、科类毕业生的社会分层情况、父子的职业地位相关性,以及父子阶层的地位变化等对比研究发现:高等教育分流影响毕业生的社会分层;接受高等教育的多数毕业生实现了社会阶层的向上流动;同时高等教育仍是优势阶层地位再生产的重要工具。由这一研究结果审视大众化背景下的高等教育社会分层功能,可以得出高等教育的矛盾性功能依然存在、高校毕业生就业难强化了高等教育的社会分层功能的结论。真正很好地协调社会分层与高等教育的关系,仍任重而道远。
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关 键 词: | 高等教育 大众化 毕业生 社会分层功能 |
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