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| 让语文教学彰显人文关怀 | |
| 引用本文： | 陆香.让语文教学彰显人文关怀[J].语文天地,2014(30):4-5. |
| 作者姓名： | 陆香 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县白田小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点之一”,“学生是学习与发展的主体。”这就要求我们在语文教学中要注重学生个性的培养,要让学生在语文学习中充分感受到来自教师、来自教材、来自学习伙伴的人文关怀。 |
| 关 键 词： | 人文关怀 学习过程 课程标准 挑山工 独特体验 熏陶感染 心理活动 思想变化 人类文化 目标意识 |
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