|
|||||
|
|
| 行动研究是地理教师专业发展的重要途径 | |
| 引用本文： | 王文勇.行动研究是地理教师专业发展的重要途径[J].职业技术,2006(4):70-71. |
| 作者姓名： | 王文勇 |
| 作者单位： | 王文勇（浙江省台州科技职业学院） |
| 摘 要： | 随着地理新课程标准的实施,对地理教师的专业发展提出了新的要求.其中,行动研究是地理教教师专业发展的重要途径,其基本模式是"问题筛选--理论优选-运用和反思". |
| 关 键 词： | 行动研究 地理教师 教师专业发展 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |