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| 给点阳光就灿烂——浅谈小学英语教学中的激励教育 | |
| 引用本文： | 张超群.给点阳光就灿烂——浅谈小学英语教学中的激励教育[J].小学教学参考,2010(18). |
| 作者姓名： | 张超群 |
| 作者单位： | 浙江杭州市余杭区实验小学,311100 |
| 摘 要： | <英语课程标准>指出:"学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的动力并取得成绩."在教学中,如果要让学生对英语学习投入积极的情感,产生奋发向上的动力,恰到好处的激励教育显得非常重要.在英语教学中教师恰当地运用激励机制,可以充分调动学生的学习积极性,提升课堂效率,促进学生整体素质的提高和个性的发展.本文主要从以下几个方面对激励教育进行探讨. |
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