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| 以时事热点激发学生学历史的兴趣 | |
| 引用本文： | 王黔.以时事热点激发学生学历史的兴趣[J].贵州教育,2006(11). |
| 作者姓名： | 王黔 |
| 作者单位： | 贵阳市第三十七中学 |
| 摘 要： | 在中学历史教学中,离我们久远的历史知识学生学起来感到枯燥无味。要克服这种枯燥,关键的问题是培养学生的学习兴趣。兴趣是学习动机中最现实、最经常、最活跃的因素,没有兴趣就没有真正的学习,所以激发学生的学习兴趣和学习热情是培养学生自主学习习惯的重要前提。只有学生把学习看成是一种快乐的活动,是种需要,才能产生巨大的内动力,激发更强烈的求知欲。学生对历史知识有兴趣了,就会学得活、记得牢,就会对问题深入探究。在我个人长期的教学工作中,培养学生学习历史知识的一个重要手段,就是联系时事热点,以古论今,激发学生学习历史知识的… |
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