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转变局部解剖学教学模式 提高学生综合能力
引用本文:聂政,谢拥军,刘兴国.转变局部解剖学教学模式 提高学生综合能力[J].实验室研究与探索,2009,28(3).
作者姓名:聂政  谢拥军  刘兴国
作者单位:成都医学院,解剖教研室,四川,成都,610081
摘    要:针对目前局解实验教学中存在的不足,采用以学生为教学中心,学生代表课前预实验,全体同学课堂集中观察操作和局部实验考核的教学模式.充分发挥学生学习的主观能动性,提高学生的动手能力和创新能力,为今后的临床工作打下基础.

关 键 词:局部解剖学  教学模式  综合能力

Transform the Teaching Modes of Regional Anatomy to Improve Students' Comprehensive Abilities
NIE Zheng,XIE Yong-jun,LIU Xing-guo.Transform the Teaching Modes of Regional Anatomy to Improve Students' Comprehensive Abilities[J].Laboratory Research and Exploration,2009,28(3).
Authors:NIE Zheng  XIE Yong-jun  LIU Xing-guo
Abstract:
Keywords:
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