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| “老师，我都没有玩过”——体育游戏的“配角”问题探讨 | |
| 引用本文： | 夏芹,胡靖平.“老师，我都没有玩过”——体育游戏的“配角”问题探讨[J].体育师友,2010,33(5):41-43. |
| 作者姓名： | 夏芹 胡靖平 |
| 作者单位： | 1. 浙江省金华市宾虹小学 2. 金华职业技术学院 |
| 摘 要： | 体育游戏是由一定情节、动作（跑、跳、投、攀爬、对抗和各种表现动作等）、比赛规则和结果等几部分构成的综合性体育活动。它是少年儿童最喜欢的活动，集自由性、趣味性、假象性和创造性于一体。然而，在体育新课程标准下，部分体育游戏逐渐显现出学生运动参与率不够，无法调动学生积极性，不能培养学生良好的合作精神与体育道德等弊端，学生在进行体育游戏时也渐渐出现了不和谐的一面。为了让体育游戏教学在体育教学中更好地发挥作用，本文从改编游戏和教育学生等方面提出了解决对策。 |
| 关 键 词： | 体育游戏 配角 改编 |
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