论青少年“反学校教育”行为的成因及其对策 |
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引用本文: | 韩云芷,;魏晓玲.论青少年“反学校教育”行为的成因及其对策[J].保定师专学报,2008(4):93-95. |
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作者姓名: | 韩云芷 ;魏晓玲 |
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作者单位: | [1]保定学院数学与计算机系,河北保定071000; [2]保定学院马列教学部,河北保定071000 |
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基金项目: | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“素质教育评价体制性障碍及对策”(DHA050105) |
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摘 要: | “反学校教育”行为主要指青少年对正统的学校教育的反叛、挑战以及抵抗。从经济学中收益与付出角度分析其成因,同时为消除这一行为提出一些改革设想。
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关 键 词: | “反学校教育” 成因 对策 |
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