“三角形的认识”教学纪实与评析 |
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引用本文: | 王刚
,高枝国.“三角形的认识”教学纪实与评析[J].黑龙江教育,2004(36). |
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作者姓名: | 王刚 高枝国 |
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作者单位: | 牡丹江市北山小学 执教者(王刚
),黑龙江省教育学院初教部 评析者(高枝国) |
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摘 要: | 教学导入:师:首先自我介绍一下,我是来自于黑龙江省牡丹江市北山小学的王刚老师,今天能有机会和同学们共同学习我很高兴,你们高兴吗?谁先来说一说我和你们的班主任有什么不同?生:你是男的。生:你说话很亲切,也很幽默。生:你说话和我们老师不一样(口音)。师:看来同学们的观察能力很强。注意观察身边的事物是一种良好的学习品质,希望同学们能养成这种品质。在今天的这节课上善于观察、积极发言的同学会得到一颗柯南智能星;分工明确、合作效率高的小组会得到一颗小新合作星;善于思考、敢于想像的同学会得到一颗五彩创意星。你们有信心拿到它们…
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