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以校本教研为抓手 促进教师专业化发展
引用本文:叶艳.以校本教研为抓手 促进教师专业化发展[J].北京教育(高教版),2007(3):36-36.
作者姓名:叶艳
作者单位:北京市石景山实验小学
摘    要:为了发挥教研工作的“生命线”作用,探索适应时代要求、适应教育实际、适应学校及广大教师发展的教研新途径,我校开始了“校本教研”的研究工作,为传统的教研注入了新的活力,促进了教师的专业化发展。

关 键 词:教师专业化发展  校本教研  “生命线”  教研工作  适应教育  教师发展  学校
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