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| 考查实验 培养能力——几道初中物理电学实验题的剖析 | |
| 引用本文： | 张顺晴,张正太.考查实验 培养能力——几道初中物理电学实验题的剖析[J].物理教师,2001,22(5):21-23. |
| 作者姓名： | 张顺晴 张正太 |
| 作者单位： | [1]阜宁县明达中学，江苏阜宁224400 [2]江苏省阜宁中学，阜宁224400 |
| 摘 要： | 中考题中，实验题所占分值逐年增大，而且还会大幅增加，这主要是因为实验题具有着意创造情景，全面测试能力的功效，只要精心设计好考题，就能考查出学生理解实验原理、操作实验仪器、观察实验现象和分析实验结果等活动过程，检验学生的思维能力、操作能力和创新能力等综合素质．尤其是创新思维能力更为重要，这主要表现在中考题加大了设计性实验题的难度和份量．为此笔者选编了几道电学实验题并加以剖析，供同仁教学中参考． |
| 关 键 词： | 电学实验题 考查 中考题 初中物理 培养能力 学生 观察实验 生理 剖析 功效 |
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