| 中国社会转型期职业教育功能的嬗变 |
| |
| 引用本文： | 唐林伟,马庆发.中国社会转型期职业教育功能的嬗变[J].河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(9). |
| |
| 作者姓名： | 唐林伟 马庆发 |
| |
| 作者单位： | 华东师范大学,职业教育与成人教育研究所,上海,2001062 |
| |
| 基金项目： | 国家社会科学基金规划国家重点课题 |
| |
| 摘 要： | 职业教育功能是指其功用和效能，是职业教育在实践中释放出的实际效果，是职业教育目标的达成度。职业教育的功能具有多重性，在不同的社会发展阶段。其重点不断发展变化。国民经济恢复期和社会主义经济全面建设期，职业教育主要发挥是政治主导的经济发展功能和市场主导的经济发展功能；社会发展调整期，职业教育社会整合功能凸显，并出现了多样化发展的趋势。
|
| 关 键 词： | 社会转型 职业教育 功能 |
Historical changes of the functions of the vocational education |
| |
| TANG Lin-wei,MA Qing-fa.Historical changes of the functions of the vocational education[J].Journal of Hebei Normal University,2008,10(9). |
| |
| Authors: | TANG Lin-wei MA Qing-fa |
| |
| Abstract: | The function refers to the use and efficiency,actual effect,and degree of achievement of the vocational education.Functions of the vocational education differ in social stages and purposes.The paper studies the changing contexts of Chinese social progress.In the restoration of the national economy at the beginning of the socialist construction,the vocational education is politics-oriented and economy-oriented,while at the social transformation,it is diversity-oriented,pinpointing the social integrative functions. |
| |
| Keywords: | social transformation vocational education function |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
